青島新聞網(wǎng)11月28日訊(記者 張力偉)面對(duì)剛剛邁入青春期孩子心理上的變化,面對(duì)即將到來(lái)的小升初,不少家長(zhǎng)感到十分的迷茫和焦慮。為了使家長(zhǎng)更加了解青春期孩子的心理,幫助孩子順利度過(guò)小升初的關(guān)鍵階段,銀海學(xué)校校長(zhǎng)王玨將在12月7日下午1點(diǎn)半在中國(guó)海洋大學(xué)附屬銀海學(xué)校舉辦初小銜接家長(zhǎng)沙龍活動(dòng),為島城的家長(zhǎng)朋友們搭建一個(gè)分享經(jīng)驗(yàn)、交流心得、解決困惑的平臺(tái)。

近幾年,越來(lái)越多的家長(zhǎng)開(kāi)始重視小初銜接,然而,每個(gè)人的小升初只有一次,沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)者往往會(huì)陷入各種誤區(qū),比如有家長(zhǎng)認(rèn)為:不用小初銜接,進(jìn)入初中走一步看一步;小升初考試結(jié)束了,終于松了一口氣,先玩一個(gè)月再說(shuō)吧;小初銜接就是報(bào)個(gè)班,把初中的知識(shí)預(yù)習(xí)一下就可以了;小初銜接主要是孩子的事情……對(duì)于新升入初中的孩子們,因沒(méi)有重視小升初街接而產(chǎn)生不適應(yīng)的例子比比皆是,那么,作為家長(zhǎng),到底應(yīng)該注意哪些方面呢?

首先是心理。怎樣知道您的孩子進(jìn)入了青春期?您是包辦,還是在賦予孩子力量?怎樣激勵(lì)十幾歲的孩子?怎樣與孩子共度“特別時(shí)光”?優(yōu)秀孩子升到初中為何有失落感?如何自動(dòng)消除孩子的不良行為?如何贏得孩子與父母的合作?……這些都是孩子青春期與家長(zhǎng)之間將要面臨的普遍問(wèn)題。當(dāng)然,除了心理方面的變化,在學(xué)習(xí)方面,初中與小學(xué)也是有著天壤之別。

很多孩子依然用小學(xué)的學(xué)習(xí)方法來(lái)應(yīng)對(duì)初中課程,往往花費(fèi)了不少的精力但成績(jī)卻差強(qiáng)人意。中學(xué)對(duì)抽象思維能力的要求更高,不少學(xué)生學(xué)習(xí)思維方式?jīng)]有得到轉(zhuǎn)變,感覺(jué)學(xué)習(xí)愈發(fā)吃力,認(rèn)為“到了初中,就進(jìn)入成績(jī)下滑期了”、“自己不突出、不優(yōu)秀了,甚至找不到自己的優(yōu)點(diǎn)了”等,都是剛升初一的學(xué)生普遍存在的心理。

其實(shí),小升初的銜接并不僅僅體現(xiàn)在孩子的知識(shí)基礎(chǔ)上,更為重要的是如何培養(yǎng)適應(yīng)初中學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)態(tài)度。屆時(shí),銀海學(xué)校王玨校長(zhǎng)將主持初小銜接沙龍,與家長(zhǎng)朋友們分享自己數(shù)十年的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和育人心得,為您解答初小銜接的種種疑慮,滿滿的干貨,絕對(duì)讓您不虛此行。

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