青島新聞網(wǎng)9月16日訊“我平常半天門診會碰到十幾個青少年過來咨詢，一年大概有3000人次?！鄙綎|大學齊魯醫(yī)院（青島）心理科副主任醫(yī)師高進介紹說，現(xiàn)在初中及高中階段學生由于學習壓力出現(xiàn)的問題越來越多，這種現(xiàn)象很突出。9月16日上午，山東大學齊魯醫(yī)院（青島）針對青少年成長過程中出現(xiàn)的心理、生理問題而成立的青少年學習成長門診舉行揭牌儀式，這也是山東省首家青少年學習成長門診。

青少年學習成長門診：可為遇到挫折的青少年提供專業(yè)有效的幫助

16日上午，在山東大學齊魯醫(yī)院（青島）心理科副主任醫(yī)師高進對青少年學習成長門診的簡單介紹和副院長潘新良教授的講話中，青少年學習成長門診順利揭牌，該門診將幫助更多青少年解開學習成長過程中的“心結”。

“我們之所以叫青少年學習成長門診，是因為我們認為青少年情緒波動大、學習不集中、學習效率低等問題是在他們成長過程中出現(xiàn)的困擾，只要及時經(jīng)過適當?shù)恼{(diào)整和干預就可恢復，這不能被稱作是心理疾病。”高進表示，決定開設青少年學習成長門診的初心是為了讓青少年在遇到挫折的時候，能夠有個地方可以幫到他們，也是讓廣大家長知道有這樣一個專門的醫(yī)療機構是可以幫助到他們。

青少年頻頻出現(xiàn)的心理問題為何？

現(xiàn)在很多處于初中和高中階段的青少年，在面對學習問題時很容易因為自我過度施壓或者是強迫癥過度追求完美而出現(xiàn)心理方面的困擾，很多家長往往意識不到孩子出現(xiàn)問題或者是意識到孩子出現(xiàn)問題卻并不知道該如何解決，久而久之青少年的問題就會從從早期的焦慮困擾發(fā)展成心理疾病，影響到孩子的學習狀態(tài)和心理健康，高進介紹。

門診日當天，一位高三學生在父親的陪同下來到山東大學齊魯醫(yī)院（青島）心理科的青少年學習成長門診，過去學習成績居于班內(nèi)中上游的他，由于自我施壓嚴重，總是擔心學習成績不夠好而考不上理想的大學，每天放學后他還要熬夜學習到很晚，長此以往而影響到了白天的學習效率，上課犯困成為常態(tài)，學習成績也在不斷下滑，由此讓他更為焦慮，陷入到反復焦慮的循環(huán)之中。

“每天晚上折騰兩三個小時都不睡不著?！边@名學生的父親說，孩子的這種焦慮癥狀已經(jīng)持續(xù)了兩三個月，直到最近感覺孩子的睡眠質(zhì)量和學習成績出現(xiàn)明顯下降后家里人這才引起重視。

青少年成長門診能提供哪些幫助？

針對青少年學習成長中出現(xiàn)的心理問題，高進建議，家長一發(fā)現(xiàn)孩子情緒波動大、學習壓力過大、注意力不集中等問題要及時到專業(yè)醫(yī)療機構進行咨詢、調(diào)整和溝通，以對孩子所出現(xiàn)的困擾及時干預，而一旦延誤治療時機則需通過藥物來輔助治療。

針對很多家長所擔心的用藥治療會導致孩子形成藥物依賴、有損大腦發(fā)育等的問題，高進表示，藥物的治療不僅不會對青少年的大腦造成傷害反而會幫助青少年過度消耗的大腦得到恢復，修復受損的中樞神經(jīng)系統(tǒng)。除了藥物恢復之外科室還有放松治療、家庭咨詢、物理治療等多種治療方法以較少大腦過度消耗、改善大腦功能。